天鉴实验室不断提升科学化管理水平

近来，天鉴实验室不断提升科学化管理水平，以促进检测能力的不断提升。实验室的管理是一个复杂的工作，但又非常重要，直接关系到检测能力的水平高低。作为第三方检测机构，天鉴检测对于实验室的管理一直非常重视，目前主要着重实施以下几个方面的工作：

 一、加强日常运行管理,提高实验室的第三方检测管理水平 

实验室运行之前必须建立完备的实验室操作规程和实验室工作制度。明确实验员职责,建立仪器设备保管使用规章制度、实验室运行规则、实验教学管理条例、实验室设备损坏赔偿制度、安全防护及危险品管理等制度等一系列完备的运行制度,并严格执行。实验室规则应张贴在教室前方醒目位置,其余应分别张贴操作人员可以看到的醒目位置，用来时时提醒人员注意。实验室管理是对实验室装备的实验仪器设备进行保管、维护、修理、使用,以实现预期的效果。实验室的管理是非常复杂的,管理方法也应该因地制宜,但在管理和措施上却有一些共性。实验室的日常管理应做好如下几点基本工作。

1.实验室仪器设备的科学化管理。实验室的大多数仪器,特别是有专门用途的仪器,在每年中使用的次数和时间是非常有限的,大部分时间是存放保管。这些仪器设备种类繁多,性能各异,在长期存放过程中要求实验员按照物资管理的基本原则,做好建帐、放置、养护、维修等各项管理工作。 

在日常中管理好仪器设备是实验室管理的重要任务之一。管理的一般原则是:管而不死,用而不乱，注意适度。在实验之前,设备仪器使用人员必须清楚设备的原理、结构和操作规范，尤其是一些精密、过重的仪器设备更应该着重了解学习。在每次实验完成后,都要作详细的使用记录,作为以后检查和维修的重要凭证。 

2.实验室的安全管理。实验室是再现各种自然现象,探索自然规律以及物质特性的场所,在仪器室中或做实验时存在着各种各样不安全因素,因此,实验设备仪器无论在存放还是在使用过程中,都要十分重视安全防护工作,确保使用者的人身安全和国家财产的安全。实验室可能发生的事故有:触电、失火、爆炸、中毒、割伤和烧伤等。实验员对可能发生的事故危害要有深切了解，要保持高度警惕,认真做好实验室的安全管理。为保证实验室安全，实验室应配备型号适当的、充足的灭火器材和急救药箱及喷淋设施，并应定期检查其有效性可用性，发现问题及时整改，确保实验室的安全。实验室内应保持干净整洁。严禁在实验室内吸烟、严谨在实验室使用明火等，下班前由实验室安全卫生值日人员进行安全检查，并进行值班登记。禁止使用实验用的所有器皿盛装食物或当水，一切化学药品严禁入口食用；严禁私设电炉或使用实验室内的电炉等设备烧水、煮饭、取暖；严禁带与实验无关的物品进入实验室；实验中使用的仪器、药剂、物品，用完后要及时清理，并放回原处及时归位，保持实验室的整洁。不得随意拆装电器电闸，严禁安装临时线路电源、改变电路，因工作需要的确需要时，应与有关领导请示，由电工予以解决；实验室工作人员应时时监测周围的环境因素变化，如灰尘、电磁干扰、湿度、温度、电压、噪声、微生物菌种的变化，以免影响实验工作的质量，如果发现周围有影响检验工作质量的因素存在，应立即向有关部门报告，并及时采取应对措施。 

3.实验室的归档管理。实验室管理人员必须把实验室管理工作进行的状况及结果如实记录,建立实验室管理档案,为考核提供依据,同时也为实验室量化管理创造条件。实验室档案管理包括仪器设备进帐、设备使用说明书和技术资料、实验通知单、试验规章制度、各项管理工作记录、实验室年报表和工作总结等资料。 

二、加强维护保养,提高设备利用率，延长设备使用年限 

设备仪器的维护保养是科学管理的重要环节和必须手段。在这些养护保养工作中,需要做大量的细致的工作。要做到按照不同仪器的不同要求,不间断地做好日常维护保养,既可减轻设备仪器损耗的程度,延长设备仪器的使用寿命,同时也是提高仪器设备利用率的途径。 

1.日常养护要保证实验仪器设备处于正常运行状态，不可因养护而被迫中断设备仪器的使用。对使用的实验仪器设备要定期进行保养和检修,发现问题及时处理，不使问题严重化扩大化，从而提高实验仪器设备的完好率。 

2.提高实验仪器设备的有效利用率。只有提高设备仪器使用效率才能保证完全发挥设备仪器效能。利用率高实验仪器设备的功效就大,经济效益也随之加大。反之则降低,并影响正常工作。实际上实验仪器设备购置后放置不用或没有得到充分利用,就不能充分发挥其效能,这样就将失去了它的使用价值,等于浪费。 

3.实验仪器设备科学化管理。合理的装备、使用、管理仪器设备,才能充分发挥实验仪器设备的效能,在这方面必须根据实际情况做出合理的规划，制定出合理的、科学的管理措施。如:分散管理与集中管理相结合,才能有效利用实验设备，因为有些实验仪器设备过于分散或过于集中使用,科研和工作的开展也不利。 

三、加强实验设备使用人员业务培训,提高人员专业素质 

加强实验室管理人员队伍建设,提高实验员专业素质,是实验室管理顺利进行的重要前提和保障,要经常开展业务培训和理论探讨,提高管理理论水平。要对实验员进行业务培训,实行实验员培训上岗制度,实行实验员奖惩制度，定期对实验员的工作业绩以及业务水平进行考核评定,逐渐提高实验员的专业素质和管理水平。具体方法有: 

1.培训学习。对于对实验室工作有热情,具有上升前途的实验员,可采取继续学校深造、外出进修、短期培训等方法进行培养。培养出理论水平以及实验技能过硬的高级实验员,作为实验仪器设备使用、管理、维修、保养的骨干力量,以适应科学技术发展的需要，提高实验室管理水平，更好的完成实验室工作。 

2.做好传帮带，老带新。建立多个个层次的技术管理结构,发挥高级实验员的重要作用,充分发挥其技术特长,采取“传帮带”的方式帮助实验技能相对比较低的实验员,加强对在第一线工作的初级或中级实验员的检查、监督和指导工作,充分调动各级实验员的积极能动性,圆满完实验任务。 

3.专门培训。对于一些使用难度大的大型、精密、贵重的实验仪器设备或某项新实验技术,要组织人员进行专职培训，并有针对性的配备经专职培训的实验员和维护人员,从而保证这些仪器设备的科学正确使用并发挥其应有的作用。  相关：天鉴检测创新企业管理方式

总之,实验室管理是一项综合的又是技术性很强的系统工作。实验室管理范围很广,既有科研工作,又有行政工作。我们要努力做好实验室管理,向管理要效益,向管理要质量，从而做好实验室工作，使实验室为建设科研工作做好服务。